Międzynarodowy Instytut Psychologii i Pedagogiki

Międzynarodowy Instytutu Psychologii i Pedagogiki jest jednostką organizacyjną powołaną do prowadzenia działalności skierowanej na propagowanie i rozwijanie oraz popularyzację metod Psychologii i Pedagogiki w Polsce i za granicą. Zajmuje się działalnością naukowo-badawczą, poruszającą problematykę zdrowia psychicznego zarówno dzieci i młodzieży, od wczesnych etapów okresu adolescencji aż do okresu wczesnej dorosłości, jak również badaniami osób dorosłych.

Obszarami pracy międzynarodowego zespołu badaczy są tematy związane między innymi z dobrostanem psychofizycznym ludzi w każdym wieku, podejściem pedagogicznym w wychowaniu i kształceniu jednostek oraz silnych zespołów klasowych na każdym etapie edukacji uczniów, czy skutecznością wykorzystywania innowacyjnych technologii i strategii w diagnozie i pracy terapeutycznej.

Podstawowymi formami działalności Instytutu są:

  • Współpraca naukowo-badawcza,
  • Prowadzenie zajęć dydaktycznych oraz działalności kulturalnej i upowszechnieniowej,
  • Organizowanie konferencji, seminariów i konsultacji,
  • Podejmowanie inicjatyw społecznych i gospodarczych, dotyczących rozwoju roli psychologii i pedagogiki w Polsce i świecie

Na skutek podpisywanych porozumień, Międzynarodowy Instytut Psychologii i Pedagogiki nawiązuje również współprace w zakresie przygotowywania przez MIPP dokumentacji dla planowanych projektów w ramach naborów projektów współfinansowanych ze środków zewnętrznych np. Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Cele Instytutu

Głównym celem Międzynarodowego Instytutu Psychologii i Pedagogiki jest wspieranie różnego typu działań prowadzących do propagowania i rozwijania metod Psychologii i Pedagogiki w Polsce. Ponadto, podejmowane działania koncentrują się na:

  • Dbaniu, aby psychologia „w zgodzie z wartościami humanistycznymi – służyła ludziom pomocą w życiu i w zachowaniu zdrowia”
  • Stosowaniu w sposób innowacyjny wiedzy i metod psychologicznych, w celu rozwiązywania problemów zdrowotnych
  • Koordynowaniu działalności naukowej pracowników badawczych oraz badawczo-dydaktycznych, prowadzących prace naukowe w zakresie psychologii
  • Prowadzeniu zaawansowanych badań z zakresu psychologii poznania społecznego, psychologii pracy i organizacji, psychologii ekonomicznej, psychologii klinicznej i zdrowia, a także neuronauki behawioralnej
  • Wszechstronnym przygotowaniu absolwentów do profesjonalnego pełnienia społecznej roli psychologa w warunkach nieustannie i szybko zmieniających się zapotrzebowani na wiedzę i umiejętności psychologiczne
  • Adaptacji testów psychologicznych do danej populacji oraz badania w zakresie trafności, rzetelności, standaryzacji, normalizacji testów psychologicznych
  • Tworzeniu narzędzi psychologicznych dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych
Organy Instytutu

Instytutem kieruje Dyrektor, będący jednocześnie przewodniczącym Rady Instytutu w skład której wchodzą nauczyciele akademiccy oraz przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego, organizacji i instytucji państwowych, jednostek i organizacji gospodarczych z regionu, kraju i z zagranicy prowadzących działalność w obszarze psychologii jak i pedagogiki.

Pani Sylwia Majewska

Dyrektor Międzynarodowego Instytutu Psychologii i Pedagogiki, Psycholog, psychometryk i psycholog sportu, absolwentka Uniwersytet SWPS. Prezes Centrum Psychologiczno-Edukacyjnego, prowadzi terapię indywidualną i grupową oraz psychoedukację dla dorosłych, młodzieży i rodzin. Pracuje w podejściu integratywnym i systemowym, wspierając osoby z zaburzeniami lękowymi, adaptacyjnymi, osobowości, emocjonalnymi, odżywiania oraz depresją.

Autorka i współautorka narzędzi psychometrycznych do wielowymiarowej diagnozy osobowości, samooceny i stanu emocjonalnego młodzieży (13+). Od 19 lat pracuje z młodzieżą i dorosłymi nad rozwojem kompetencji kluczowych oraz w obszarze zdrowia psychicznego. Przeprowadziła ogólnopolskie badania wpływu COVID-19 na kondycję psychiczną młodzieży (14–19 lat; ponad 14 tys. osób). Od trzech lat realizuje badania przesiewowe w szkołach oraz wdraża systemy wsparcia psychologicznego w placówkach edukacyjnych w całej Polsce.

Posiada amerykańską akredytację PCC (Professional Certified Coach) i prowadzi pierwszą w Polsce szkołę coachingu kształcącą w standardzie ICF. Współautorka (z prof. Mirosławem Grewińskim) książki „Zastosowanie coachingu w polityce społecznej” oraz licznych publikacji z zakresu diagnozy i pracy z klientem.

Kontakt

Międzynarodowy Instytutu Psychologii i Pedagogiki 

ul. Krzywe Koło 9

18-400 Łomża

tel. 697-048-064

e-mail wspolpraca@mipp.pl